Дистанційне навчання
з 11.01. 2021 р. по 24.01. 2021р.
19.01.2021 рокуДоброго дня
Сьогодні працюємо над матеріалом по темі : "Автоматичні
пристрої на виробництві та в побуті. Електрофікованні знаряддя праці ".
Завдання до уроку 19.01.2021р.
1. Ознайомтеся з навчальним матеріалом по даній темі.
2. Дайте усні відповіді на запитання в кінці параграфів.
3. В робочих зошитах виконайте тестове завдання подане нижче.
Ознайомтесь : Навчальний матеріал до уроку
Завдання до теми:
« Автоматичні прилади в промисловості та побуті »
Запитання 1
Яке основне завдання науки автоматики?
а. Розробка методів і засобів розв’язання виробничих завдань з використанням
автоматичних пристроїв
б. Розробка ручних столярних інструментів
в. Виготовлення металевих конструкцій з використанням сучасних конструкцій них матеріалів
Запитання 2
Що собою являють автоматичні системи керування та контролю?
а. Часткова автоматизація всіх операцій( контроль, керування, регулювання)
б. Створення добрих умов для праці людини
в. Повної автоматизація всіх операцій(контроль, керування, регулювання)
Запитання 3
"Розумний будинок" (Smart House), що це?
а. Це таке житлове приміщення, котре має три кімнати
б. Це таке житлове приміщення, у якому досягнуто високого рівня автоматизації та комфорту
в. Це таке житлове приміщення котре має декілька етажів
Запитання 4
Який прилад називається автоматичним?
а. Прилад для ручної обробки тонколистового металу та дроту
б. Прилад який призначений для полегшення праці людини або звільнення від її взагалі
в. Набір голок та ниток для вишивання та шиття
Запитання 5
Чи є світлофор автоматичним пристроєм?
а. Так
б. Ні
в. Можливо в деяких випадках
Запитання 6
Що таке стабілізувальна автоматична система?
а. Система яка підтримує керований параметр постійним
б. Система яка збільшує оберти керованого параметру
в. Система яка зменшує оберти керованого параметру
Слідкуйте.... матеріал буде оновлюватися ......
Доброго дня дев'ятикласники
Ми знову з вами працюємо в умовах вимушеного карантину. Заняття будуть проводитися в онлайн режимі. Для цього ви отримуєте повідомлення в створену групу.Дехто з вас з різних причин може пропустити ці заняття. Допомогу і завдання по цих темах ви знайдете на цій сторінці мого блогу.
Завдання до уроку 12.01.2021р.
НАГАДУВАННЯ: Робочі зошити переглянути і привести в належний стан, при необхідності взяти новий.
1. Ознайомитися з матеріалом параграф 1, 2, 3 підручника.
Повний текст підручника отримаєте за посиланням :
2. В робочих зошитах запишіть відповіді на тестові завдання:
ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ
1. Які матеріали належать до конструкційних?
А усі, що існують у природі
Б ті, які отримують у результаті переробки
природної сировини
В ті, які отримують у результаті переробки
вторинної сировини
Г ті, з яких виготовляють різноманітні
вироби
2. Конструкційні матеріали поділяють на:
А природні
Б штучні
В синтетичні
3. Які властивості конструкційних матеріалів
належать до технологічних?
А здатність матеріалу змінювати форму
Б здатність матеріалу змінювати властивості
В здатність матеріалу змінювати сферу
застосування
Г усі відповіді правильні
4. Композиційний матеріал – це:
А однорідний суцільний матеріал з двох або
більше компонентів
Б неоднорідний суцільний матеріал з двох або
більше компонентів
В неоднорідний суцільний матеріал з двох або
більше компонентів,
штучно створений з метою покращення його
властивостей
Г усі відповіді правильні
5. Яку роль у композитному матеріалі відіграє матриця?
А забезпечує міцність
Б забезпечує твердість
В забезпечує пластичність
6. Матричним матеріалом композитів можуть бути:
А метали
Б сплави
В пластичні маси
Г деревина
Д кераміка
Е скло
Є усі перелічені
Гарного вам дня , міцного вам здоров'я, задоволення від виконаної роботи ,
натхнення і успіхів в навчанні !
Гарного вам дня , міцного вам здоров'я, задоволення від виконаної роботи ,
натхнення і успіхів в навчанні !
Запитання надсилати в Telegram , Viber, tel. 0682098934
Запитання надсилати в Telegram , Viber,
tel. 0682098934
2020 -2021 навчальний рік
ПРАЦЮЄМО ПІД ЧАС КАРАНТИНУ
24 вересня - 04 жовтня 2020 року
Шановні девятикласники
Для роботи під час карантину створено групи по класах в Viber
Шановні девятикласники
Для роботи під час карантину створено групи по класах в Viber
Працюємо над навчальним творчим проектом
"Виготовлення декоративної тарілки "
ЗАВДАННЯ 29.09.2020 року. Нагадую вам що ми продовжуємо працювати в умовах вимушеного карантину над обраним і уподобаним вами проектом. Опрацьовуємо матеріал по своїх вибраних і уподобаних вами проектах , по можливості готуємо конструкційні матеріали для виробів. Переглядаємо матеріал в інформаційних джерелах. Готуємо банк інформації по обраному проекту. Всі матеріали що стосуються проекту або просто несуть цікаву інформацію зберігаємо в любому вигляді. При можливості виконання практичної частини проекту приступайте до його виконання. Це я маю на увазі підготовку матеріалів, інструментів в вигляді лобзиків, шліфувальний папір, пилочок до лобзиків. Ми з вами планували виготовлення виробу для дизайну інтер'єру приміщення . Для своїх планів щодо обрання свого творчого проекту перегляньте матеріали нижче , може щось ви підберете і собі.
Пропоную вам переглянути ідеї до ваших творчих проектів :
зверніть увагу за посиланням на сайт по матеріалах для ваших творчих проектів :
- 1. цікаві матеріали
- 2. цікаві матеріали
Більш детальну інформацію можна отримати за посиланням :
Схеми для друку:
Для ознайомлення з виробами можна переглянути навчальне відео:
Крім цього матеріалу мною підготовлено і інший матеріал для виготовлення декоративних тарілок і декоративних корзинок . Цей матеріал переглянете в школі.
Також по можливості ознайомтеся з матеріалом поданим на цій сторінці за минулий навчальний рік.
Гарного вам дня , міцного вам здоров'я, задоволення від виконаної роботи ,
натхнення і успіхів в навчанні !
Нагадую вам що ми продовжуємо працювати в умовах вимушеного карантину над обраним і уподобаним вами проектом. Опрацьовуємо матеріал по своїх вибраних і уподобаних вами проектах , по можливості готуємо конструкційні матеріали для виробів. Переглядаємо матеріал в інформаційних джерелах. Готуємо банк інформації по обраному проекту.
Всі матеріали що стосуються проекту або просто несуть цікаву інформацію зберігаємо в любому вигляді. При можливості виконання практичної частини проекту приступайте до його виконання. Це я маю на увазі підготовку матеріалів, інструментів в вигляді лобзиків, шліфувальний папір, пилочок до лобзиків.
Ми з вами планували виготовлення виробу для дизайну інтер'єру приміщення . Для своїх планів щодо обрання свого творчого проекту перегляньте матеріали нижче , може щось ви підберете і собі.
Пропоную вам переглянути ідеї до ваших творчих проектів :
зверніть увагу за посиланням на сайт по матеріалах для ваших творчих проектів :
- 1. цікаві матеріали
- 2. цікаві матеріали
- 1. цікаві матеріали
- 2. цікаві матеріали
Більш детальну інформацію можна отримати за посиланням :
Схеми для друку:
Для ознайомлення з виробами можна переглянути навчальне відео:
Крім цього матеріалу мною підготовлено і інший матеріал для виготовлення декоративних тарілок і декоративних корзинок . Цей матеріал переглянете в школі.
Також по можливості ознайомтеся з матеріалом поданим на цій сторінці за минулий навчальний рік.
Гарного вам дня , міцного вам здоров'я, задоволення від виконаної роботи ,
натхнення і успіхів в навчанні !
Запитання, виконанні завдання надсилати в Telegram , Viber, tel. 0682098934
Постійно старайтеся відвідувати цю сторінку мого блогу, і ви знайдете багато цікавого і корисного матеріалу для своєї роботи з трудового навчання.
Запитання, виконанні завдання надсилати в Telegram , Viber,
tel. 0682098934
Постійно старайтеся відвідувати цю сторінку мого блогу, і ви знайдете багато цікавого і корисного матеріалу для своєї роботи з трудового навчання.
2019-2020 навчальний рік
ПРАЦЮЄМО ПІД ЧАС КАРАНТИНУ
04.05.2020 року.
Доброго дня девятикласники
Завдання на період 04.05. - 08.05. 2020 р.
Прохання : Виконати і надіслати мені завдання за попередні навчальні періоди!
( Це для тих учнів хто з різних причин не надіслав їх для перевірки і оцінювання )
Прохання : Виконати і надіслати мені завдання за попередні навчальні періоди!
( Це для тих учнів хто з різних причин не надіслав їх для перевірки і оцінювання )
Запитання, виконанні завдання надсилати в Telegram , Viber,
tel. 0682098934
Міцного вам здоров'я, задоволення від виконаної роботи
і успіхів в навчанні !
Запитання, виконанні завдання надсилати в Telegram , Viber,
tel. 0682098934
Міцного вам здоров'я, задоволення від виконаної роботи
і успіхів в навчанні !
Працюємо під час карантину
29.04.2020 р.
Завдання:
Завдання:
1. Всі матеріали по створенню проектів дивіться нижче в завданнях з попередніх тижнів.
2.Виконані роботи або запитання надсилайте для отримання відповіді чи оцінювання робіт.
З виконанням робіт не відтягуйте.Слідкуйте за сторінкою, матеріал буде доповнюватися .
Запитання , матеріали по роботі під час карантину надсилати в :
Telegram , Viber , tel. 0682098934
Міцного вам здоров'я, задоволення від виконаної роботи
натхнення і успіхів в навчанні !
Працюємо під час карантину
22.04.2020 р.
Проект 2
Шановні дев'ятикласники !
Продовжуємо працювати у умовах вимушеного карантину . Ви уже знаєте що навчальний рік будемо закінчувати в умовах дистанційного навчання . Оцінювання вашого навчання під час карантину буде теж дистанційно. Будь ласка всі свої роботи по завданнях що були задані раніше сфотографуйте та перешліть на viber або telegram. Без виконаних робіт оцінювання не буде проводитися.
Завдання:
1. Ми продовжуємо працювати над проектом по виготовленню виробу:
" Декоративна тарілка".
2. Так як практичну частину неможливо виконати в домашніх умовах, ми будемо працювати над теоретичною частиною проекту.
3. Починаємо виконувати проект для запланованого виробу. Зразок плану
виконання проекту ви знайдете за посиланнями наведеними нижче.
Зразки вже виготовлених проектів але на інші вироби знайдете нижче:
Проект 2
В своїх проектах виконуєте тільки ту роботу, яку ви можете виконати на сьогоднішній час.
Після виходу з карантину і нормального заняття в школі ми продовжимо роботи над цими проектами. Наприклад фото готових виробів у вас немає, то ми потім вставимо в ваші документацію і т.д.
Так як багато хто з вас не в змозі роздрукувати виконанні проекти, свої роботи на перевірку і оцінювання пересилайте в електронному вигляді, а в себе на своїх пристроях зберігайте для подальшої роботи.
Для виконання даного проекту перегляньте матеріали нижче, а також використовуйте матеріали що є в інформаційних джерелах.
З виконанням робіт не відтягуйте.
Слідкуйте за сторінкою, матеріал буде доповнюватися .
Запитання , матеріали по роботі під час карантину надсилати в :
Telegram , Viber , tel. 0682098934
Міцного вам здоров'я, задоволення від виконаної роботи
натхнення і успіхів в навчанні !
Працюємо під час карантину
16.04.2020р.
Продовжуємо працювати в умовах вимушеного карантину. Працюємо за наміченим планом. Хто виконав виготовлення розмітку майбутнього виробу, при наявних на те умов, можна приступати до практичної частини майбутнього проекту. Під час виконання практичної частини виготовлення виробів дотримуємося правил безпечної праці ! Хто немає таких умов виконання практичної частини завдання , удосконалюємо креслення ,ескізи, малюнки ваших запланованих виробів.
Матеріали для творчого проекту найдете за посиланням в публікаціях за 31.03.2020р. та 08.04.2020р.
Всі схеми та матеріали для виготовлення своїх виробів зберігаємо в будь якому вигляді до роботи в звичному режимі в школі.
Слідкуйте за сторінкою, матеріал буде доповнюватися .
Запитання , матеріали по роботі під час карантину можна надсилати в :
Telegram , Viber , tel. 0682098934
Міцного вам здоров'я, задоволення від виконаної роботи
натхнення і успіхів в навчанні !
Працюємо під час карантину
08.04.2020р.
Продовжуємо роботу над створенням схем запланованих і уподобаних вами виробів для виконання творчих проектів . Назва виробу " Декоративна тарілка". Матеріал для планування своєї роботи подано на цій сторінці за 31.03.2020 р. При необхідності перегляньте ці матеріали. Також переглядайте матеріали по цій темі в інших інформаційних джерелах.
Всі схеми та матеріали для виготовлення своїх виробів зберігаємо в будь якому вигляді до роботи в звичному режимі в школі.
Зверніть увагу за посиланням на сайт по матеріалах для ваших творчих проектів :
- 1. цікаві матеріали
- 2. цікаві матеріали
Слідкуйте за сторінкою, матеріал буде доповнюватися .
Запитання , матеріали по роботі під час карантину можна надсилати в :
Telegram , Viber , tel. 0682098934
Міцного вам здоров'я, задоволення від виконаної роботи
і успіхів в навчанні !
Працюємо під час карантину
31.03.2020р.
Завдання для учнів щодо навчання під час карантину
Створення банку ідей на основі зібраної та проаналізованої інформації. Розроблення ескізного малюнка виробу з урахуванням знайдених зразків. Технологічна послідовність виготовлення виробу. Добір матеріалу для виготовлення запланованого виробу. Розмітка деталей на ескізах для майбутнього виробу.
На сьогоднішній день в інформаційних джерелах є багато корисної і цікавої інформації для виготовлення такого виробу як декоративна тарілка.
Декоративна тарілка являє собою красивий виріб який виготовляється практично із матеріалу який можна відшукати у себе вдома. Для виготовлення такого виробу потрібно не багато матеріалу відходи під час виготовлення мінімальні. Така декоративна тарілка є прикрасою будь якого столу або просто приміщень і може бути використана для багатьох цілей.
На період часу коли ви перебуваєте на вимушеному карантині пропоную вам підібрати необхідні відомості про такі вироби. Створити банк ідей про такі декоративні тарілки і коли ми запрацюємо в нормальному режимі в школі кожен з вас виготовить таку річ, якою порадуєте своїх рідних , товаришів , знайомих.
Завдання вам для роботи в умовах карантину:
1. Створити банк чи набір ідей в любому вигляді ( фото, малюнки, креслення, ескізи ) .
Цей матеріал можна зберегти на паперових носіях чи в електронному вигляді, при необхідності потім роздрукуємо в школі.
2. На аркуші паперу виконати схему майбутнього виробу, придумати самому або запозичити готові ідеї із джерел інформації. В залежності від розмірів вашого запланованого виробу аркуші паперу формату А4 можна при необхідності склеїти.
3. Продумати послідовність виготовлення виробу та свої можливості чи під силу вам виконання такої роботи. Якщо така схема буде для вас складною і робота вам з різних причин буде не під силу то напевно потрібно з самого початку відмовитися від неї і взяти за основу схему виробу більш простішу.
4. По можливості підготувати матеріал ( використовується фанера різної товщини ). Якщо такої можливості немає дома на сьогоднішній день , цю справу відкладіть до часів коли карантин буде закінчено. Але виготовте схему на папері, зробіть заготовку для роботи (на папері).
Для полегшення вам завдання надаю вам додаткову інформацію для роботи над даним творчим проектом.
Схеми для виробів.
Розміри підбираємо самі.
Більш детальну інформацію можна отримати за посиланням :
Схеми для друку:
Для ознайомлення з виробами можна переглянути навчальне відео:
Для виконання креслення схем виробів можна використати комп'ютерні програми.
Ознайомтеся :
Під час виконання схем виробів пригадайте тему з уроків креслення коли ми вивчали поділ кіл і кутів на рівні частини. Матеріал з цієї теми можна використати під час виконання роботи .
Виконане завдання збережіть до часу коли закінчиться карантин, тоді і продовжимо роботу над цими виробами.
Слідкуйте за сторінкою, матеріал буде доповнюватися .
Запитання , матеріали по роботі під час карантину можна надсилати в :
Telegram , Viber , tel. 0682098934
Міцного вам здоров'я, задоволення від виконаної роботи
і успіхів в навчанні !
Працюємо під час карантину
Завдання для учнів щодо навчання під час карантину
Продовжуємо працювати над проектом того виробу який кожен з вас запланував.
Так як практично виготовити вироби в домашніх умовах не в усіх можливо, ще раз перегляньте зразки своїх проектів. Підготуйте необхідні уточнення для подальшої роботи над цими проектами. Всі зауваження і уточнення до виробів занотуйте в робочі зошити.
Зошити зберігайте до звичного навчання в школі після карантину.
Слідкуйте за сторінкою, матеріал буде доповнюватися .
Запитання , матеріали по роботі під час карантину можна надсилати в :
Telegram , Viber , tel. 0682098934
Міцного вам здоров'я, задоволення від виконаної роботи
і успіхів в навчанні !
Проекти на 2019 - 2020 навчальний рік.
Розділ 1. Основи проектування, матеріалознавства та технології обробки
Проект 1: Обладнання зони відпочинку на вулиці, в школі, вдома
Основна технологія: технологія ручної обробки сортового прокату
Додаткова технологія: технологія ручної обробки деревини
Банк ідей:
Проект 2: Обладнання та пристосування для навчальних кабінетів
Основні технології: технологія ручної обробки сортового прокату, технологія ручної обробки деревини
Додаткові технології: технологія механічної обробки деревини
Банк ідей: Проект розраховано на виготовлення виробу для користування при обробці матеріалів як ручний інструмент в шкільній майстерні або вдома.
На виготовлення цього виробу виділяється 17 навчальних годин . Під час
виготовлення цього пристосування учні отримують знання та навички в
практичні діяльності з обробки конструкційних матеріалів , а також мають можливості творчого підходу до поставленого завдання . Під час виконання цього проекту можливі свої варіанти щодо конструкції даного виробу.
Бажаємо успіхів в творчій діяльності.
РУЧНИЙ ЗАЖИМ
ТЕХНІЧНА ДОКУМЕНТАЦІЯ ВИРОБУ
КРЕСЛЕННЯ ДЕТАЛЕЙ
(деталювання )
СКЛАДАЛЬНЕ КРЕСЛЕННЯ ВИРОБУ
СПЕЦИФІКАЦІЯ ВИРОБУ
КРЕСЛЕННЯ ВИРОБУ
Немає коментарів:
Дописати коментар